ტრენინგის მესამე დღე საკმაოდ დატვირთული და ნაყოფიერი იყო. გავიარეთ და გავიაზრეთ , როგორ გავითვალისწინოთ სტანდარტის მოთხოვნა პროექტზე მუშაობის დროს, როგორ ჩამოვაყალიბოთ პროექტისათვის საჭირო მიმართულების მიმცემი კითხვები, -ამ კითხვების კლასიფიკაცია ზოგად, თემატურ და შინაარსობლივ კითხვებად, -მათ შორის განსხვავება. განვიხილეთ კონკრეტული, საინტერეო მაგალითები.
ასევე გავიარეთ ბლუნის ტაქსონომიის განახლებული ვარიანტი. განვიხილეთ სასწავლო პროექტის მაგალითები. ეს ყველაფერი ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო და ვფიქრობ გამომადგება ჩემს მოსწავლეებთან მუშაობის დროს.
Wednesday, September 7, 2016
Sunday, September 4, 2016
დღე მეორე, რეფლექსია
დღეს ჩვენ გავიარეთ შემდეგი საკითხები:
1) ბლოგის შექმნა. რომელსაც აქტიურად გამოვიყენებ 2) პროექტის მოთხოვნების გაცნობა, ესეც ძალიან საჭირო საკითხია პროექტზე მუშაობის პროცესში.
3) პუბლიკაციის მომზადება.
4) გამოცემის მომზადება, ბოლო ორი საკითხი ვფიქრობ ყო ველთვის არ იქნება საჭირო.
ეს ტრენინგი ძალიან საჭირო და დროულია , დამეხმარება პროფესიული კუთხით დახვეწაში, მუშაობის საინტერესოდ წარმართვასა და მოსწავლეების მოტივაციის ამაღლებაში.
1) ბლოგის შექმნა. რომელსაც აქტიურად გამოვიყენებ 2) პროექტის მოთხოვნების გაცნობა, ესეც ძალიან საჭირო საკითხია პროექტზე მუშაობის პროცესში.
3) პუბლიკაციის მომზადება.
4) გამოცემის მომზადება, ბოლო ორი საკითხი ვფიქრობ ყო ველთვის არ იქნება საჭირო.
ეს ტრენინგი ძალიან საჭირო და დროულია , დამეხმარება პროფესიული კუთხით დახვეწაში, მუშაობის საინტერესოდ წარმართვასა და მოსწავლეების მოტივაციის ამაღლებაში.
Subscribe to:
Posts (Atom)